Scholarship Reconsidered: The Changing Reward System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Andersen, Kenneth E.
Titel	Scholarship Reconsidered: The Changing Reward System.
Quelle	In: Journal of the Association for Communication Administration (JACA), (1993) 3-4, S.9-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-0939
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Educational Trends; Higher Education; Promotion (Occupational); Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Aufstiegsberuf; Berufsförderung; Lehrerrolle
Abstract	Argues that changing the reward system for college faculty to respond to societal and governmental pressures will require a massive model shift by educators within the academy. Outlines a scenario by which such a shift might take place in American higher education. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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